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图形推理中汉字类题目的解题思路汇总

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  专家分析指出,在公务员行政职业能力测试中图形推理是必考的题型,这类题型考察了考试观察、抽象推理能力,体现了一种文化公平,无论是研究生毕业的学生还是上幼儿园的小孩子,对图形的认知是一样的;
汉字类是图形推理考查的角度之一,解答这类题目时,部分考试还从汉字的拼音等角度来解题,这样的思路不正确,原因在于其违反了文化公平的原则;以往年份有些省份考察一至两道题目,2011年国考也考察一道题目,可见这类题目得到了重视;考由于汉字不同于普通的图形,有其独特性。现通过对题目的分析,总结一下汉字类的解题思路。

图形推理中汉字类题目的解题思路汇总
  答案:C
解析:本题目考察汉字的笔画。前面一组图形笔画数分别是:2、4、6;后面一组图形笔画数:2、4、?;因此选择一个图形具有6笔画即可
图形推理中汉字类题目的解题思路汇总
  答案:B
解析:本题目考察封闭区域即面的个数。题干中封闭区域的个数分别为:1、2、3、4、?;因此选择一个图形具有5个封闭区域即可;
扩展:考察封闭区域的个数可以通过下面这个题目来引入,调节课堂气围
图形推理中汉字类题目的解题思路汇总
  答案:D
解析:对于本题目学生根据固定思维第一反应就是选B;这样的考生并没有把这道题目视为汉字的题目,而是数量题目;题干中各个图形都存在封闭空间,所以应该选择一个具有封闭空间的图形即可
【例3】
图形推理中汉字类题目的解题思路汇总
  答案:A
解析:本题目考察封闭区域即面的个数。题干中封闭区域的个数分别为:3、3、3、3、?;因此选择一个图形具有3个封闭区域即可;
  【例4】
图形推理中汉字类题目的解题思路汇总
  答案:D
解析:本题目考察求同。前面一组图形求同,相同元素是“占”;后面一组图形,前面两个的共同元素是“云”,因此选D;
  【例5】
图形推理中汉字类题目的解题思路汇总
  答案:B
解析:本题目考察求异。考察求同必考察求异;前面一组图形中第一个与第二个图形不同元素是:“之”“云”,这两个元素组合后正好是第三个图形;后面一组图形,前面两个图形的不同元素是“口”“人”,组合成第三个图形,因此选B;
 【例6】
(多选题)  从以下四个图形中,选择一个与其他图形不同的图形
图形推理中汉字类题目的解题思路汇总
  答案1:儿
解析:本题目考察封闭空间。“爸”、“妈”、“女”都存在封闭区域,但是“儿”没有
答案2:女
解析:本题目考察元素的个数。元素是指图形的组成单位,“爸”、“妈”、“儿”都是由两个元素组成的,但是“女”元素个数是1 
通过前面题目我们可以得到,汉字类图形推理题目经常考查的方法:
(1)笔画
(2)面的个数
(3)求同
(4)求异
(5)结构
(6)组成元素的个数

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